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4岁的宝宝在家很活泼,但是外出见了人也不知道打招呼,教过很多次他也没学会,怎么办?
我家孩子也有这种情况,而且年龄也差不多,所以我对这个还是挺有经验的。说一下下我的方法。
一,大人一定不要太焦虑。刚开始面对孩子的这种性格我特别焦虑,总担心他出去以后会吃亏。后来发现这种担心完全是多余的,虽然她不喜欢出门跟人打招呼,但是跟别的小朋友也很玩的来,别人也没有觉得这个孩子就多么不讨人喜欢。所以大人一定不要焦虑,因为你的焦虑很容易传染到孩子那里去,让他变得更不自信。也不要强迫他一定要跟人打招呼,这样他会很害怕出门。
二,不要批评孩子。有些家长面对这种情况就会骂孩子,或者一回到家就批斗他。这样孩子会特别害怕,也会特别没有自信。本来在孩子看来这并不是什么缺点,结果你一批评他意识到这是个毛病,反而更难改了,因为他会刻意的去注意这点事情,越注意越做不好,因为整个人是非常紧张的,紧张的状态下怎么可能变得活泼?
三,抓住一些机会和孩子一起改变。我家孩子在学校做小天使,早上要对别人说早上好。本来他之前声音特别小从来都不敢打招呼,但是做了小天使以后声音特别大。所以我们一定要抓住一些活动的机会,这个时候就可以告诉孩子要注意什么,因为孩子很想去参加这个活动他就会听大人的意见,很容易变得开朗起来。当然大人一定不要急功近利,只要有一点点改变多表扬他,慢慢地他就会有更多的改变。
总之一句话,这并不是什么缺点大人要学会接纳。
几乎每个宝宝都有过这样的阶段,渴望融入身边的世界,又不敢迈出脚步!四岁左右的孩子,正身处对世界秩序探索,他们在观察中,同时考虑着自己该如何去面对!这是孩子正常的心理反应,我建议父母不要过分纠结自己孩子的表现,不要因为孩子的这个举动不礼貌而责备他!我们要鼓励孩子大胆,同时也要按着孩子的节奏来!
活泼的宝宝是快乐的,也是讨人喜欢的,活泼孩子也是积极乐观的,那么父母应该怎样培养孩子活泼开朗的性格呢?
一、营造良好的家庭氛围
从小在幸福快乐的家庭中成长的孩子大多活泼开朗,那些家庭不和睦,充满暴力家庭的孩子,大多性格孤僻,有暴力倾向。
二、培养宝宝对音乐歌唱的爱好
音乐可以陶冶人的情操,净化人的心灵,对宝宝来说,音乐还是他们快乐的源泉。
三、培养宝宝礼貌用语
让宝宝养成与人打招呼,赞美别人的习惯。
四、鼓励宝宝和其他小朋友一起去玩耍
父母鼓励宝宝和其他小朋友交往,会增进宝宝的自信,让宝宝体验与人交往的快乐。
五、帮宝宝排除不良情绪
其实家长不需要因为孩子的这个问题而过多的担忧,也不要强迫孩子去跟别人打招呼。很多时候,教育是一个潜移默化的过程,家长平时里与人友好相处,主动与人打招呼,文明礼貌对人,孩子自然看在眼里。有些孩子可能羞于开口,可以先从家里人开始,比如爸爸或妈妈下班回来,要求宝宝主动打招呼,如果孩子不主动,可以向孩子“讨”:宝宝,你怎么不叫爸爸/妈妈呀?久而久之,孩子自然会养成主动叫人的习惯。
孩子在家很活泼,这是因为家里的环境让孩子和熟悉,有安全感。出去不爱跟外人打招呼,这是很正常的现象。每个孩子都会有这样子的阶段,不必过于焦虑,也不要把家长的焦虑传递给孩子,以免给孩子造成不必要的心里负担。
说说我平时怎么做的:
外出,不管是在电梯里,还是小区或是在外面,我都会主动给人打招呼,目的是让孩子潜移默化地认识到,这是一个礼貌的表示,是人与人亲近和交往的开端。
如果是因为孩子不知道如何称呼,那么我会提示:叫阿姨,或问叔叔好,给孩子做一个简单的示范,孩子自然知道怎么做。
孩子不配合的时候,千万不要骂孩子。这时候,孩子奶奶会说:“怎么哑巴了?”对于这点我是很反感的,也私下做过沟通,我们都希望孩子是听话的、聪明的、漂亮的,但往往不尽如人意。我们不该把自己的这种压力传导给孩子,这样只会让孩子更加不敢开口。
给孩子立规矩前要充分了解孩子的性格,如果按照外向和内向型划分,你的孩子属于哪种性格?
我家孩子属于偏内向型的性格,他倾向于自己安安静静的玩自己喜欢的东西,不是那种特别喜欢热闹的性格。一般来说,吉恩是不会去招惹别人的那一类孩子,所以我给他立的规矩主要是以下方面:
自己的东西保管好,别人的东西我不要。
吉恩特别喜欢车,出去玩总喜欢带着车子。有时候碰到其他小朋友拿着玩具车,是他没有过的,他会特别想要玩。这个时候我就会告诉他,那是别人的玩具,如果别人不同意分给你玩,咱们不能去抢。
当然我们自己的东西得保管好,不能乱丢,也不能给别人抢了去。
***是不对的,但被打是可以还手的。
以前看到孩子被打,我也心疼着急,有时忍不住也会去干预。后来发觉***预得越多,孩子表现得越懦弱。
所以我就跟孩子说的就是,如果有人打你,首先大声质问为什么***,然后对方还要继续就还手。
我不再介入孩子间的冲突,孩子们也能够逐渐自己解决冲突矛盾。因为我知道如今我不放手,到时候就会不放心。所以我还是趁早让孩子自己去面对好一点。
别人休息不打扰,见面应该问声好
这样的规矩,准确地说是日常行为规范,是我想让孩子习以为常的规矩。这也是起码的礼貌,不能因为性格内向就不与人问好!
陌生人的东西我不要。
这个规矩是我反复跟孩子强调的,也经常与孩子看有关绘本进行引导学习。因为这个安全意识是每个孩子都该拥有的,我不希望孩子成为那种容易上当受骗的。
不乱扔垃圾,不高空抛物
因为现在住高楼很常见,所以跟孩子强调高空抛物问题很重要。当然不乱扔垃圾也是基本的文明守则。
生活里还有许多需要我们与孩子注意的,我不一一列举了。最好的方式是,在家亲子阅读绘本引导,出门在外身体力行言传身教。父母是个有规矩的,一般教导出来的孩子也会是守规矩的!
虽说没有规矩不成方圆,但是确实在立规矩的时候,还是得根据孩子不同的气质类型,量身定制为好。
比如我的孩子就属于内向性格,你没有跟她定什么规矩,她早已自己就给自己画了圈。所以针对这样的情况,我立规矩的策略,不是“收”,而是“放”。举个例子。有次孩子去玩沙坑,小心翼翼的,用小树枝在沙坑里划拉,我一旁看到,觉得要玩就得尽兴嘛,于是跟她提议,可以把鞋子脱掉,直接踩沙上玩嘛。她一听,眼里又是惊诧又是惊喜,问我,真的吗妈妈,真的可以脱鞋子吗?要是弄脏了脚怎么办?我轻描淡写地说,弄脏了就去水龙头下冲一冲不就完了。她听后觉得这主意不错,于是满心欢喜地脱了鞋。所以你们看,你还没要求她玩耍时别弄脏衣服,她自己已经给自己要求了。所以这种情况,还是要放开为好。
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